SKKN Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng trường THCS

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS 
 KÝ HIỆU CHỮ VIẾT TẮT 
 BCĐ : Ban chỉ đạo 
 CBQL : Cán bộ quản lý 
 CSVC : Cơ sở vật chất 
 GD : Giáo dục 
 GD&ĐT : Giáo dục và đào tạo 
 GDPT : Giáo dục phổ thông 
 GV : Giáo viên 
 GVCN : Giáo viên chủ nhiệm 
 HS : Học sinh 
 HĐ : Hoạt động 
 HĐDH : Hoạt động dạy học 
 HĐGD : Hoạt động giáo dục 
 HĐGD NGLL : Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 
 KH : Kế hoạch 
 KNS : Kĩ năng sống 
 ND : Nội dung 
 QL : Quản lý 
 QLGD : Quản lý giáo dục 
 TPT : Tổng phu ̣ trách 
 THCS : Trung học cơ sở 
 XH : Xã hội 
 XHH : xã hội hóa 
 1 
 QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS 
 Với quan điểm học tập là hoạt động (HĐ) chủ đạo của HS THCS, việc quản 
lý (QL) HĐGD NGLL của Hiệu trưởng các trường THCS còn gặp nhiều khó 
khăn, bất cập, chưa đạt được hiệu quả như mong muốn. Hiệu trưởng quản lý tốt 
HĐGD NGLL sẽ góp phần đào tạo con người toàn diện, đáp ứng mục tiêu giáo 
dục. 
 Từ cơ sở lý luận và thực tiễn trên đây, tôi choṇ đề tài “Quản lý HĐGD 
NGLL của hiệu trưởng trường THCS ” làm sáng kiến kinh nghiệm của mình 
nhằm góp phần nâng cao chất lượng GD toàn diện ở các trường THCS trong giai 
đoạn hiện nay. 
 3 
 QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS 
với con người. Nhu cầu tiếp xúc với những người khác trở thành tâm thế của mỗi 
người để cùng hợp tác với nhau hướng tới mục đích trong học tập, lao động, vui 
chơi và các HĐTT khác. Vì vậy rèn ki ̃ năng giao tiếp cho HS thông qua HĐNGLL 
là rất cần thiết 
 - Nâng cao hiểu biết về các giá trị truyền thống tốt của dân tộc, biết tiếp thu 
những giá trị tốt đẹp của nhân loại và thời đại; củng cố mở rộng kiến thức đã học 
trên lớp, có ý thức trách nhiệm đối với bản thân và xã hội, có ý thức lựa chọn nghề 
nghiệp tương lai cho bản thân. 
 - Củng cố vững chắc các kỹ năng cơ bản đã được rèn luyện để tiếp tục phát 
triển các năng lực chủ yếu như: năng lực tự hoàn thiện, năng lực giao tiếp ứng xử, 
năng lực thích ứng, năng lực tổ chức quản lý, năng lực hợp tác và cạnh tranh lành 
mạnh..., có lối sống phù hợp với các giá trị xã hội. 
 - Bồi dưỡng cho HS lối sống phù hợp với các chuẩn mực đạo đức, pháp 
luật, phát huy bản sắc và truyền thống tốt đẹp của quê hương, đất nước. HĐGD 
NGLL bồi dưỡng cho HS lòng tôn trọng con người dù ở bất cứ lứa tuổi nào,tôn 
trọng những chuẩn mực đạo đức và những truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tôn 
trọng pháp luật. 
 - Bồi dưỡng cho HS tính tích cực, tính năng động, sẵn sàng tham gia 
những hoạt động xã hội, hoạt động thể thao của nhà trường, của lớp và lợi ích 
chung, vì sự trưởng thành và tiến bộ của bản thân. 
 - HĐGD NGLL góp phần giáo dục cho HS tình đoàn kết hữu nghị với các 
bạn thiếu nhi quốc tế, với các dân tộc khác trên thế giới. 
 - Bồi dưỡng nhân sinh quan, thế giới quan khoa học để từ đó có thái độ 
đúng đắn trước những vấn đề của cuộc sống; biết chịu trách nhiệm về hành vi của 
bản thân; có hứng thú và nhu cầu tham gia các hoạt động chung; tích cực chủ động 
và linh hoạt trong các họat động tập thể; biết cảm thụ và đánh giá cái đẹp trong 
cuộc sống. 
 1.2.2. Vai trò, vị trí, ý nghĩa của HĐGD NGLL ở trường THCS 
 HĐGD NGLL ở THCS là điều kiện thuận lợi để HS phát huy vai trò chủ 
thể của mình trong hoạt động, nâng cao được tính tích cực hoạt động, qua đó rèn 
luyện những nét nhân cách của con người mới phát triển toàn diện. 
HĐGD NGLL là sự tiếp nối, bổ sung, hỗ trợ HĐDH trên lớp, là con đường quan 
trọng để gắn học với hành, lý thuyết với thực tiễn, nhà trường với xã hội, tạo nên 
sự thống nhất giữa nhận thức và hành động, góp phần hình thành tình cảm , niềm 
tin ở HS ; HĐGD NGLL còn là con đường quan trọng hình thành, phát triển nhân 
cách cho các em, nhằm lôi cuốn đông đảo HS tham gia để mở rộng hiểu biết, trải 
nghiệm những điều đã học vào trong thực tiễn cuôc̣ sống, tạo không khí vui tươi 
lành mạnh, tạo cơ hội để học sinh rèn luyện thói quen sống trong cộng đồng và 
 5 
 QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS 
 + Tháng 9: Truyền thống nhà trường 
 + Tháng 10: Chăm ngoan học giỏi 
 + Tháng 11: Tôn sư trọng đạo 
 + Tháng 12: Uống nước nhớ nguồn 
 + Tháng 1 và 2: Mừng Đảng, mừng xuân 
 + Tháng 3: Tiến bước lên Đoàn 
 + Tháng 4: Hoà bình và hữu nghị 
 + Tháng 5: Bác Hồ kính yêu 
 + Tháng 6, 7, 8: Hè vui khoẻ, bổ ích 
 1.3. Một số loại hình và hình thức tổ chức HĐGD NGLL 
 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên có thể được tổ chức dưới dạng các 
HĐ sau: 
 * Hoạt động lao động công ích: 
 Tổ chức lao động vệ sinh làm sạch, đẹp, chăm sóc các công trình văn hóa, 
di tích lịch sử, giúp đỡ gia đình thương binh, liệt sĩ; 
 * Hoạt động XH, cải tạo thực tiễn: 
 Tổ chức ủng hộ đồng bào, học sinh vùng bão lụt, hỗ trợ giáo dục vùng sâu 
vùng xa; tổ chức giao lưu với HS khuyết tật, trẻ mồ côi; tổ chức các HĐ từ thiện: 
vòng tay bè bạn, giúp nhau cùng tiến, 
 * Hoạt động văn hóa nghệ thuật, thẩm mĩ: 
 Giới thiệu hoặc tìm hiểu các nét đẹp văn hóa, tổ chức ngày hội văn hóa,: 
 * Hoạt động thể dục thể thao: 
 Hướng dẫn HS tổ chức các trò chơi dân gian; Đồng diễn thể dục nhịp điệu, 
vòng gậy,; các trận thi đấu thể thao: cầu lông, đá cầu, cờ vua, bóng đá, 
 * Hoạt động vui chơi giải trí 
 * Hoạt động tham quan, cắm trại, 
 7 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS 
 THÁNG 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO 
 HĐ 1: Các thầy giáo, cô giáo trường em 
 LỚP 6 HĐ 2: Lê ̃ đăng kí thi đua “Tháng học tốt, tuần học tốt, 
 ngày học tốt” 
 HĐ 3: Nhớ công ơn các thầy giáo, cô giáo 
 HĐ 4: Chúc mừng các thầy giáo, cô giáo 
 LỚP 7 HĐ 1: Lễ đăng kí thi đua “Hoa điểm tốt dâng thầy, cô” 
 HĐ 2: Câu chuyện “Trường học của Bác” (theo cuốn một 
 số lời dạy và mẩu chuyện về tấm gương đạo đức 
 Hồ Chí Minh) 
 HĐ 3: Hát về thầy cô và mái trường 
 HĐ 4: Bình Báo tường nhân ngày 20/11 
 LỚP 8 HĐ 1: Thảo luận chủ đề “Tình nghĩa thầy trò” 
 HĐ 2: Lê ̃ đăng kí tuần học tốt 
 HĐ 3: Tổ chức kỉ niêṃ ngày Nhà giáo Viêṭ Nam 
 HĐ 4: Thi sáng tác theo đề tài “Công ơn thầy cô giáo” 
 LỚP 9 HĐ 1: Lễ đăng kí tuần học tốt, tháng học tốt 
 HĐ 2: Thảo luận về truyền thống Tôn sư trọng đạo 
 HĐ 3: Tổ chức kỉ niệm ngày Nhà giáo Viêṭ Nam 20/11 
 HĐ 4: Biểu diễn văn nghê ̣ chào mừng ngày Nhà giáo Việt 
 Nam 20/11 
 THÁNG 12: UỐ NG NƯỚ C NHỚ NGUỒ N 
 HĐ 1: Hội vui học tập 
 LỚP 6 HĐ 2: Truyền thống cách mạng quê hương 
 HĐ 3: Nghe nói chuyêṇ về ngày thành lập ̣QĐND ViNam 
 và ngày Quốc phòng toàn dân 
 HĐ 4: Hát về anh bộ đội Cụ Hồ 
 LỚP 7 HĐ 1: Những người con anh hùng của Quê hương đất nƣớc 
 HĐ 2: Câu chuyện “Việc chi tiêu của Bác” (trích trong 
 117 câu chuyêṇ về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh) 
 HĐ 3: Hát về quê hương và quân đội anh hùng 
 HĐ 4: Bài thơ “Hồ Chí Minh” – Tố Hữu 
 LỚP 8 HĐ 1: Truyền thống cách mạng của quê hương em 
 HĐ 2: Hát về quê hương đất nước 
 HĐ 3: Giao lưu với cựu chiến binh 
 HĐ 4: Hội vui học tập 
 LỚP 9 HĐ 1: Thảo luận về chủ đề “Thanh niên phát huy truyền 
 thống cách mạng dân tộc” 
 HĐ 2: Thi văn nghê ̣ ca ngợi truyền thống cách mạng của quê 
 hương đất nước 
 HĐ 3: Hội vui học tâp ̣
 HĐ 4: Xây dựng kế hoach giúp đỡ các gia đình có công với 
 cách mạng 
 THÁNG 1, 2: MỪNG ĐẢ NG, MỪNG XUÂN 
 9 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS 
 HĐ 3: Hôị vui học tâp ̣
 HĐ 4: Vẻ đẹp quê hương đất nước 
 LỚP 7 HĐ 1: Di sản văn hóa: di tích lịch sử trong nước và thế giới 
 HĐ 2: Câu chuyện “Bác Hồ tăng gia rau sạch” (trích 
 trong 117 câuchuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí 
 Minh) 
 HĐ 3: Mừng ngày chiến thắng 30/4 
 LỚP 8 HĐ 1: Học sinh với các vấn đề toàn cầu 
 HĐ 2: Bạn biết gì về UNESCO 
 HĐ 3: 30/4 – Ngày lịch sử đáng ghi nhớ 
 HĐ 4: Hội vui học tâp ̣
 LỚP 9 HĐ 1: Tổ chức diễn đàn thanh niên với chủ đề “Hòa bình 
 và hữu nghi”̣ 
 HĐ 2: Tổ chức Hội vui học tâp ̣
 HĐ 3: Sinh hoạt văn nghê ̣chào mừng ngày giải phóng hoàn 
 toàn miền Nam thống nhất đất nứơc 
 THÁNG 5: BÁC HỒ KÍNH YÊU 
 HĐ 1: Năm điều Bác Hồ daỵ thiếu niên nhi đồng 
 LỚP 6 HĐ 2: Chúng em kể chuyện về Bác Hồ 
 HĐ 3: Văn nghê ̣mừng sinh nhâṭ Bác 
 LỚP 7 HĐ 1: Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng 
 HĐ 2: Câu chuyện “Chú còn trẻ vào hầm trú ẩn đi” (theo 
 cuốn môṭ số lời dạy và mẩu chuyện về tấm gương đạo đứ c 
 Hồ Chí Minh) 
 HĐ 3: Bác Hồ với thiếu nhi 
 HĐ 4: Bài hát “Hồ Chí Minh đẹp nhất tên Người” – Trần 
 Kiết Tường 
 LỚP 8 HĐ 1: Bác Hồ với thiếu nhi 
 HĐ 2: Thực̣ hiện 5 điều Bác Hồ dạy 
 HĐ 3: Chúng em hát về Bác Hồ 
 LỚP 9 HĐ 1: Thảo luận về chủ đề “Bác Hồ với thanh niên” 
 HĐ 2: Sinh hoạt văn nghê ̣mừng sinh nhâṭ Bác 19/5 
 THÁNG 6,7,8: HÈ VUI, KHỎE, BỔ ÍCH 
 Các hình thức tổ chức HĐGD NGLL: 
 * Tổ chức giao lưu 
 11